Ik heb onderwijs gevolgd op maar liefst dertien verschillende plekken; op bijna al die scholen/onderwijsvoorzieningen ben ik uiteindelijk weggestuurd. Dit heeft geleid tot aanzienlijke schooltrauma’s. Mijn inzet voor het onderwijs zie ik dan ook niet als een keuze, maar als een morele plicht. Ik weet hoe pijnlijk het kan zijn wanneer het systeem faalt, en dat gun ik niemand. Inmiddels ben ik een echte dossiervreter: je kunt mij midden in de nacht wakker maken om complexe beleidsstukken van kritisch commentaar te voorzien.

Ik ga graag het gesprek aan met iedereen die zich bezighoudt met onderwijs. Het meeste plezier haal ik uit discussies met mensen met wie ik het fundamenteel oneens ben. Niet voor niets zeg ik vaak: “zonder wrijving geen glans”. Ik word regelmatig uitgenodigd door scholen en samenwerkingsverbanden waar al veel goed gaat. Dat is waardevol, maar ik merk dat ik me dan soms verlies in details. Zelf ga ik liever langs op plekken waar mijn aanwezigheid in eerste instantie minder gewenst is. Juist daar valt, naar mijn overtuiging, de meeste winst te behalen.

Ik ben al 5 jaar betrokken bij deze mooie organisatie en was ook 1 van de 3 officiële oprichters, als als onbezoldigd bestuurslid (penningmeester) hou ik me bezig met de financiën van de organisatie, maar daarnaast werk ik dus ook voor de stichting als beleidsadviseur verzuim. Ik hou me bezig met alles wat te maken heeft met bijvoorbeeld vrijstellingen van de leerplicht, symbioseregelingen, verzuimregistratie, de wet terugdringen schoolverzuim, digitaal afstandsonderwijs en nog veel meer. Ik volg de laatste wetenschappelijke en beleidsmatige ontwikkelingen op het gebied van schoolaanwezigheid in Nederland, maar ook internationaal. Ik ben actief bij diverse netwerken zoals het KennisNetwerk SchoolAanwezigheid en het International Network for School Attendance (INSA) en neem ook structureel deel aan de landelijke verzuimtafel, hierin overleg ik iedere 6 weken met vertegenwoordigers van allerlei landelijke onderwijsorganisaties zoals Kennisinstituten, brancheverenigingen, sectorraden, en belangenbehartigers.

Ik ben ontzettend dankbaar dat ik mijn eigen vervelende ervaringen in het onderwijs vandaag de dag kan inzetten voor zoiets constructiefs en betekenisvols, in het verleden voelde ik mezelf vaak echt waardeloos en sinds ik actief ben voor deze organisatie heb ik iedere dag weer een reden om met enthousiasme met mijn bed uit te komen en voor die kans ben ik eeuwig dankbaar. Dit gun ik bovendien iedereen, dus herken jij je toevallig in mijn verhaal? Aarzel dan niet om je als vrijwilliger aan te melden of solliciteer als we een keer een vacature open hebben staan, geloof me, je gaat er geen spijt van krijgen!