Beleidsterreinen

Een uniek registratienummer voor onderwijsinstellingen dat nodig is voor onderwijsbekostiging.

Onderwijs aan leerlingen die niet naar school gaan, een deel van deze leerlingen heeft een vrijstelling 5.a of 5.b, dit onderwijs kan individueel zijn of in groepsverband en kan zowel door ouders als onderwijsprofessionals worden verzorgd. Deze vorm van onderwijs valt niet onder het inspectiekader van de onderwijsinspectie, dus de kwaliteit van dit onderwijs en de veiligheid van deze leerlingen is lastig in kaart te brengen.

Hieronder verstaan wij alle vormen van digitaal onderwijs, maar in veel projecten doelt men met deze term vooral op de 16 coalities die gebruik maken van de subsidieregeling De Digitale school, deze 16 coalities die bestaan uit samenwerkingsverbanden en onderwijsinstellingen worden begeleid door Kennisnet en Adviesraad ÉigenWijsheid is zeer betrokken bij de meeste van deze coalities. In feite gaat dit nog slechts om een pilot, maar er is wetgeving in de maak om dit structureel mogelijk te maken, ook hier denkt Adviesraad ÉigenWijsheid constructief bij mee.

Gemeentelijke regeling voor leerlingen die niet zelfstandig naar school kunnen, kan bestaan uit aangepast vervoer zoals taxivervoer, vergoeding voor OV kosten, een kilometervergoeding voor ouders of een fietsvergoeding.

Onderwijs volgen op een andere school.

Toelaatbaarheidsverklaring voor het speciaal onderwijs. Deze is verplicht voor het SO, SBO, VSO en PrO

Het ontwikkelingsperspectief, een individueel multidisciplinair plan gericht op het ondersteunen van de leerling bij de onderwijsloopbaan. Alle leerlingen in het gespecialiseerd onderwijs hebben een OPP, in het regulier is het de bedoeling dat alle leerlingen met een ondersteuningsbehoefte een OPP hebben.

Overkoepeld regionaal bestuursorgaan voor Passend Onderwijs met specifieke wettelijke taken die gaan over dekkend netwerk, thuiszitters, TLV’s etc. Er zijn in Nederland 152 samenwerkingsverbanden voor passend onderwijs, 76 voor het VO en 76 voor het PO. De reformatorische scholen hebben zich aangesloten bij een eigen samenwerkingsverbandn en zijn in die zin dus ook niet geografisch gebonden. Samenwerkingsverbanden kunnen werken met 3 verschillende bekostigingsmoddelen (of een hybride-variant op deze modellen): het leerlingmodel, het schoolmodel en het expertisemodel. Bij het leerlingmodel volgt het geld de leerling, bij het schoolmodel wordt het ondersteuningsbudget gelijkmatig verdeeld over de aangesloten scholen en bij het expertisemodel houdt het samenwerkingsverband het overgrote deel van dit budget zelf in beheer en heeft bijvoorbeeld een groot consulententeam in loondienst. De bestuurders van de 152 samenwerkingsverbanden hebben zich verenigd in het ONSwv, dit is een van de belangrijkste samenwerkingspartners van Adviesraad ÉigenWijsheid.

Vrijstelling van de plicht tot schoolinschrijving op grond van levensovertuiging, geen passende school in de regio.

vrijstelling van de plicht tot schoolinschrijving op medische of psychologische grond(en)

Bekijk hier een kopie van de statuten van stichting Adviesraad ÉigenWijsheid

Kinderen en jongeren in de leerplichtige leeftijd die voor langere tijd niet naar school gaan, sommigen van hen staan helemaal niet meer op een school ingeschreven.